2020 թվականի սեպտեմբերի 9-ին Վրաստանի Մարդու իրավունքների պաշտպան Նինո Լոմջարիան ներկայացրեց հատուկ զեկույց «Նախադպրոցական դաստիարակչական և ուսումնական հաստատությունների մոնիտորինգի արդյունքները»: Զեկույցը պատրաստվել է ՄԱԿ-ի մանկական հիմնադրամի (ՅՈՒՆԻՍԵՖ) աջակցությամբ «Երեխայի իրավունքների կենտրոնի կարողությունների հզորացում» ծրագրի շրջանակներում և արտացոլում է Վրաստանի նախադպրոցական հաստատություններում և ուսումնական հաստատություններում երեխաների իրավական կարգավիճակի մոնիտորինգի արդյունքները:

Մարդու իրավունքների պաշտպանի աշխատակազմի երեխաների իրավունքների վարչությունը հսկողություն է իրականացրել Թբիլիսիում և այլ քաղաքներում և գյուղերում, ներառյալ Վրաստանի լեռնային շրջանները, 143 մանկապարտեզներում՝ նախադպրոցական կրթության վիճակը որոշելու և երեխաների իրավունքների պաշտպանության ազգային և միջազգային ստանդարտներին համապատասխանելու համար:

«Մոնիտորինգը պարզեց, որ իրավիճակը բարելավվել է Մարդու իրավունքների պաշտպանի գրասենյակի կողմից 2014 թվականին իրականացված մոնիտորինգից հետո, որը հիմնականում վերաբերում էր երեխաների առողջ, հավասարակշռված և սննդային հատուկ կարիքներ ունեցող երեխաների կարիքներին: Այնուամենայնիվ, չնայած պետության և քաղաքապետարանների կատարած աշխատանքին, մանկապարտեզներում մնում են մի շարք խնդիրներ, որոնք համապատասխան կառույցներից ավելի մեծ ջանքեր են պահանջում», - ասաց Մարդու իրավունքների պաշտպան Նինո Լոմջարիան:

«Երեխաները սովորում և զարգանում են անվտանգ և խթանող միջավայրում, ինչը պահանջում է բավարար հիգիենա, ենթակառուցվածքներ, սնուցում և պաշտպանություն բռնությունից: Չնայած 2017-ին ազգային ստանդարտների ընդունմանը, նախադպրոցական հաստատությունների դիտարկումը ցույց է տվել, որ շատ նախադպրոցական հաստատություններ չունեն անհրաժեշտ անվտանգ ներքին և արտաքին ենթակառուցվածքներ, ջուր, և հիգիենիկ պայմաններ երեխաների բարեկեցության և զարգացման համար: COVID-19 համաճարակի ֆոնին Այդ հարցերն ավելի խնդրահարույց են դառնում եւ կարող են լրացուցիչ խոչընդոտ դառնալ նախադպրոցական կրթության հասանելիության համար», - ասաց Էմի Քլենսինը, ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի Վրաստանում ներկայացուցչի տեղակալը:

Դիտարկման արդյունքում հայտնաբերված մարտահրավերները հիմնականում վերաբերում են նախադպրոցական հաստատությունների ենթակառուցվածքների բարելավմանը և կրթության և դաստիարակության գույքագրման և բակային տարածքների բարելավման խնդիրներին: Դեռեւս խնդիր է մնում մանկապարտեզների գերբնակեցումը և որակյալ կադրերի պակասը:

Վրաստանի Մարդու իրավունքների պաշտպանի աշխատակազմի երեխաների իրավունքների վարչության պետ Մայա Գեդեվանիշվիլին և դիտորդական խմբի անդամ Լիկա Գվինջիլիան ներկայացրեցին հետազոտության արդյունքները:

Զեկույցի համաձայն, բացահայտվել են հետևյալ միտումները.

• Անբավարար տարածքի պատճառով երեխաների կարիքները սահմանափակ են: Հատկապես մանկապարտեզներում, որոնք գտնվում են ոչ ստանդարտ շենքերում
• Մանկապարտեզները լիովին հարմարեցված չեն հաշմանդամություն ունեցող երեխաների կարիքներին և չեն կարող ապահովել դրանց լիարժեք ներգրավումը
• Մանկապարտեզների բացարձակ մեծամասնությունում բակը դասավորված չէ երեխաների կարիքների և անվտանգության համաձայն
• Անբավարար քանակությամբ գույք, ինչը հատկապես սուր է ննջասենյակների, մանկապարտեզների և ճաշասենյակների կարիքների կապակցությամբ
• Մանկապարտեզները հազվադեպ են համալրվում տարիքի և երեխաների քանակի համապատասխան խաղալիքներով
• Սանհանգույցները դասավորված չեն ըստ երեխաների և հատկապես հաշմանդամ երեխաների կարիքների: Տարածքը և գույքագրումը չեն համապատասխանում երեխաների թվին: Բացի այդ, որոշ մանկապարտեզներում սանհանգույցները տաք ջրով չեն ապահովվում
• Ուսուցիչների մեծ մասը չի վերապատրաստվել երեխաների դաստիարակման ոլորտում: Սա խանգարում է բռնության դեպքերի ժամանակին հայտնաբերմանը և դրանց արձագանքմանը
• Ստուգված մանկապարտեզների 34% -ը կան հաշմանդամություն ունեցող երեխաներ, բայց նրանց միայն 14,2% -ն ունի հատուկ մանկավարժական կադրեր
• Աշխարհագրական մատչելիությունը նույնպես խնդրահարույց է, գյուղերի միայն 13.75% -ն է իրենց երեխաներին տեղափոխում մոտակա մանկապարտեզ:
• Մարդու իրավունքների պաշտպանը հույս է հայտնում, որ այս մոնիտորինգի արդյունքում մշակված առաջարկությունները համապատասխան մարմինները հաշվի կառնեն, ինչը էապես կբարելավի նախադպրոցական հաստատություններում երեխաների իրավական կարգավիճակը: